Educação
Programação de férias
When
11 - 29
July
2026
Julho é mês de recesso escolar, e a equipe de Educação da Casa Roberto Marinho preparou uma programação especial para aproveitar esse período. Voltada para um público diverso — infâncias, jovens e adultos —, a proposta dialoga com o espaço único do Instituto, imerso na Floresta da Tijuca, cercado pela Mata Atlântica e pelo jardim projetado por Burle Marx, e alinhada à sua vocação de valorizar a arte brasileira.
Atualmente, estamos em cartaz com o (tempo), de Waltercio Caldas, que reúne mais de cem obras ambientadas pelo próprio artista, abrangendo diferentes fases de sua consagrada trajetória.
Durante as férias, nossa matéria-prima de criação e investigação é o tempo e as questões reflexivas que emergem das obras em exposição. Elas nos convidam a repensar ideias pré-estabelecidas sobre o ato de ver e inspiram toda a nossa programação. O percurso ganha um toque especial com as “notas para uma pedagogia visual bem-humorada”, escritas pelo próprio Waltercio e disponibilizadas ao público para acompanhar as visitas à mostra.
As reflexões sobre o tempo e a vida na natureza também se estendem aos nossos jardins, onde propomos experiências sensoriais em contato direto com as espécies e a biodiversidade local.
A programação inclui Contações de Histórias, Ateliês de Arte em nosso jardim e sala, e Visitas Mediadas na exposição.
Confira abaixo a agenda completa!
ATELIÊS BIODIVERSOS
Sábados, às 10h30
11, 18 e 25.07
Capacidade: 20 pessoas
Onde: no jardim da Casa
Faixa-etária: livre
Educador: Lucas Nunes
Como a arte pode nos reconectar com a natureza? Nos Ateliês Biodiversos, a arte se torna uma ponte para uma imersão sensível no jardim da Casa Roberto Marinho. Em manhãs de sábado, crianças e adultos são convidados a embarcar em uma jornada de observação, escuta e criação, onde a biodiversidade local se transforma em inspiração e material para expressões artísticas.
Por meio de caminhadas e experiências que incluem o estudo de sementes e o uso de pigmentos naturais e elementos do próprio ambiente — como galhos, folhas, flores, frutas, raízes, cascas, bambus, rochas e areia —, propomos um diálogo criativo com os seres vivos não humanos. Aqui, a arte não apenas representa a natureza, mas conversa com ela, promovendo afeto, colaboração e uma nova forma de enxergar nossa relação com o mundo natural.
A cada sábado, um elemento diferente da natureza nos levará para nosso processo criativo.
11.07 | Manhã das Árvores | Com foco na biodiversidade do jardim da Casa Roberto Marinho e da vizinha Floresta da Tijuca, espécies como pau-mulato, árvore-do-viajante, pau-brasil, jasmim-manga e figueira serão os condutores desta imersão.
18.07 | Manhã das Águas | Nesse dia, as experiências irão explorar os corpos d’água que tecem o terreno da Casa Roberto Marinho e seu entorno, como o Rio Carioca, observado e escutado desde o alto da montanha.
25.07 | Manhã das Pedras | Explorando o elemento “pedra”, as experiências partirão das suas múltiplas formas e texturas presentes no terreno da Casa Roberto Marinho, estendendo-se até a rocha do Morro do Corcovado, que dialoga com a paisagem do instituto.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COM A CIA DO SOLO
Domingos, às 11h
12, 19 e 26.07
Capacidade: 25 pessoas
Onde: no jardim da Casa
Faixa-etária: livre
Concepção e realização: Cia do Solo
Mais uma vez, convidamos a Cia do Solo, criada pela dupla Gabriel Sant’Anna e Martha Paiva. Com formação teatral, o grupo, fundado em 2013, dedicou-se à especialização e experimentação na arte do palhaço e da narração de histórias, aprendendo com grandes mestres brasileiros e internacionais. Nesta edição, obras, ideias e títulos da exposição o (tempo), de Waltercio Caldas, selecionados para cada domingo, serviram como fio condutor para a escolha das histórias. A Cia do Solo, a partir de seu vasto repertório, resgatou lendas e contos que dialogam com as perguntas e reflexões propostas pelo artista.
12.07 | O tempo é um labirinto de possibilidades | Em “A linha mágica”, uma antiga lenda francesa, um menino recebe uma misteriosa bola de onde emerge uma fina linha dourada. À medida em que a puxa, o tempo acelera de forma inexplicável, como se a própria vida fosse tecida por aquele fio brilhante. Já em “Urashima e a tartaruga”, ao salvar uma tartaruga, um jovem é levado ao reino submarino, onde o tempo flui de maneira distinta. Quando finalmente retorna, descobre que o mundo lá fora envelheceu mais do que ele poderia imaginar.
19.07 | O abismo entre o que se vê e o que se pensa | Em “Ida e Volta”, seguimos os rastros de um homem que caminha pela cidade, imaginando as emoções, memórias e encontros que o acompanham até o regresso ao lar. Já em “Os sete sábios cegos”, um conto indiano, sete homens, cada um com sua verdade, debatem o que é um elefante, revelando como a perspectiva limitada pode nos afastar da compreensão plena. Por fim, em “Nasrudin e a Seca”, o sábio sufi enxerga além do óbvio e, com sua sabedoria, oferece uma solução inusitada para a seca que devasta o povoado.
25.07 | O que é mundo e o que não é | Nesta sessão, uma seleção de contos filosóficos explora as múltiplas formas de perceber o mundo. Entre eles, a história do sábio chinês que sonhava ser uma borboleta — e, ao acordar, questionava: seria ele um homem sonhando ser borboleta, ou uma borboleta sonhando ser homem?
ATELIÊS DE INVESTIGAÇÃO - LIVROS
Quartas, às 15h30
15, 22 e 29.07
Capacidade: 10 pessoas
Entrada: senhas ½ hora antes
Onde: Ateliê de Educação
Faixa-etária: livre
Educadores: Laura Escada, Beatriz Lima e Amanda Bezerra
Nas quartas-feiras de julho, o livro transcende sua função tradicional. Deixa de ser apenas um suporte de leitura para se tornar um ponto de partida, um território de experimentação livre, onde texturas, formas e materiais se encontram e se reinventam.
Nesses encontros, mergulharemos no universo dos livros de infância e na obra do artista plástico Waltercio Caldas, que, há décadas, explora o livro como escultura, espaço e silêncio.
Mas, afinal, o que é um livro de artista? Diferente de um livro convencional, o livro de artista é, ele mesmo, a obra. Sua estrutura, seu peso, o papel, o vazio — tudo se transforma em narrativa. Para inspirar nossos encontros, propomos provocações que desafiam a percepção: Como criar livros que não se pareçam com livros? O que mais os livros poderiam ser? É possível defini-los?
15.07 | Investigação 1: Dentro e Fora | O ponto de partida é uma metamorfose física: uma grande colagem é reproduzida e, por meio de uma dobradura tridimensional, ganha volume. Esse processo inverte as superfícies, transformando a imagem original — antes plana e visível — no avesso do objeto. A partir dessa estrutura, a investigação explora como intervir no interior a partir do exterior, estabelecendo conexões entre o que está encoberto e o que se revela.
22.07 | Investigação 2: Superfície e Coisa | Nesta experiência, criaremos um livro-objeto composto por fragmentos de superfícies diversas, onde recortes, vazios e cores estabelecem um diálogo plástico, integrados também ao uso da gravura. Com base em uma estrutura composta por partes, será criado um objeto/livro.
29.07 | Investigação 3: Livro Espaço | Nesta última proposta, os livros físicos — em suas mais variadas formas, títulos e linguagens — tornam-se nosso território de intervenção. Cada participante é convidado a tecer livremente seu próprio diálogo com a obra: seja gerando uma imagem, abrindo um vazio nas páginas, ou respondendo ao eco de um título.
ATELIÊS O TEMPO, O ABISMO E O MUNDO
Sábados e domingos, às 15h30
11-12, 18-19 e 25-26.07
Capacidade: 10 pessoas
Entrada: senhas ½ hora antes
Onde: Ateliê de Educação
Faixa-etária: livre
Nessa série de ateliês, assim como nas contações de histórias, obras selecionadas da exposição o (tempo), de Waltercio Caldas, servirão com como fio condutor para experiências sobre o tempo, que serão vivenciadas em nosso ateliê por meio de linguagens diversas, como desenho, escultura, pintura e – até mesmo – a invenção de ferramentas inúteis.
11 e 12.07 | O tempo é um labirinto de possibilidades | Este ateliê propõe a criação de uma cápsula do tempo poética. Por meio de disparadores que entrelaçam passados, presentes e devires, cada participante constrói objetos de um amanhã ainda não sonhado, materializando o que deseja guardar, inventar ou ressignificar. Juntos, traçaremos uma linha do tempo viva, cheia de curvas e surpresas, onde cada um é depositário de sua própria amplitude e singularidade. Ao final, cada cápsula será lacrada, transformando-se em um portal de afetos e possibilidades, a ser reaberto daqui a 20 anos.
Educadores: Jorge Chetta e Isaddora Barbosa
18 e 19.07 | O abismo entre o que se vê e o que se pensa | O que define um objeto que transita entre a preciosidade de uma joia e o pragmatismo de uma ferramenta? Inspirado no universo poético de Waltercio Caldas, este ateliê propõe a criação de “disfunções úteis” — peças que subvertem sua função original sem perder o sentido prático. Aqui, cada objeto será pensado em sua totalidade: presença material, luz, sombra e textura ganham o mesmo cuidado e rigor de uma joia, transformando o cotidiano em um campo de experimentação estética e conceitual.
Educadoras: Viviane Oliveira e Amanda Bezerra
25 e 26.07 | O que é mundo e o que não é | Esta proposta explora o instante em que a palavra se materializa. A partir do deslocamento de homônimos em contextos frasais distintos, o ateliê convida a inventar visualidades que revelam significados inéditos e surpreendentes. Por meio da escrita e do desenho como linguagem única, os participantes são desafiados a tensionar os limites entre o que se lê, o que se vê e o que se imagina.
Educadores: Jorge Chetta e Isaddora Barbosa
VISITAS COM A EQUIPE DE EDUCAÇÃO
De quarta a domingo, às 14h e às 16h
Capacidade: 20 pessoas
Onde: na entrada da exposição
Faixa-etária: livre
As visitas na exposição o (tempo), de Waltercio Caldas, mediadas por educadores da Casa, abordam temáticas, perguntas e instigações que se relacionam com a obra do artista: tempo, aparência, visibilidade, percepção, espaço, história da arte, e muitas outras ideias. O percurso ganha um toque especial com as “notas para uma pedagogia visual bem-humorada”, escritas pelo próprio Waltercio e disponibilizadas ao público para acompanhar as visitas à mostra.
Atualmente, estamos em cartaz com o (tempo), de Waltercio Caldas, que reúne mais de cem obras ambientadas pelo próprio artista, abrangendo diferentes fases de sua consagrada trajetória.
Durante as férias, nossa matéria-prima de criação e investigação é o tempo e as questões reflexivas que emergem das obras em exposição. Elas nos convidam a repensar ideias pré-estabelecidas sobre o ato de ver e inspiram toda a nossa programação. O percurso ganha um toque especial com as “notas para uma pedagogia visual bem-humorada”, escritas pelo próprio Waltercio e disponibilizadas ao público para acompanhar as visitas à mostra.
As reflexões sobre o tempo e a vida na natureza também se estendem aos nossos jardins, onde propomos experiências sensoriais em contato direto com as espécies e a biodiversidade local.
A programação inclui Contações de Histórias, Ateliês de Arte em nosso jardim e sala, e Visitas Mediadas na exposição.
Confira abaixo a agenda completa!
ATELIÊS BIODIVERSOS
Sábados, às 10h30
11, 18 e 25.07
Capacidade: 20 pessoas
Onde: no jardim da Casa
Faixa-etária: livre
Educador: Lucas Nunes
Como a arte pode nos reconectar com a natureza? Nos Ateliês Biodiversos, a arte se torna uma ponte para uma imersão sensível no jardim da Casa Roberto Marinho. Em manhãs de sábado, crianças e adultos são convidados a embarcar em uma jornada de observação, escuta e criação, onde a biodiversidade local se transforma em inspiração e material para expressões artísticas.
Por meio de caminhadas e experiências que incluem o estudo de sementes e o uso de pigmentos naturais e elementos do próprio ambiente — como galhos, folhas, flores, frutas, raízes, cascas, bambus, rochas e areia —, propomos um diálogo criativo com os seres vivos não humanos. Aqui, a arte não apenas representa a natureza, mas conversa com ela, promovendo afeto, colaboração e uma nova forma de enxergar nossa relação com o mundo natural.
A cada sábado, um elemento diferente da natureza nos levará para nosso processo criativo.
11.07 | Manhã das Árvores | Com foco na biodiversidade do jardim da Casa Roberto Marinho e da vizinha Floresta da Tijuca, espécies como pau-mulato, árvore-do-viajante, pau-brasil, jasmim-manga e figueira serão os condutores desta imersão.
18.07 | Manhã das Águas | Nesse dia, as experiências irão explorar os corpos d’água que tecem o terreno da Casa Roberto Marinho e seu entorno, como o Rio Carioca, observado e escutado desde o alto da montanha.
25.07 | Manhã das Pedras | Explorando o elemento “pedra”, as experiências partirão das suas múltiplas formas e texturas presentes no terreno da Casa Roberto Marinho, estendendo-se até a rocha do Morro do Corcovado, que dialoga com a paisagem do instituto.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COM A CIA DO SOLO
Domingos, às 11h
12, 19 e 26.07
Capacidade: 25 pessoas
Onde: no jardim da Casa
Faixa-etária: livre
Concepção e realização: Cia do Solo
Mais uma vez, convidamos a Cia do Solo, criada pela dupla Gabriel Sant’Anna e Martha Paiva. Com formação teatral, o grupo, fundado em 2013, dedicou-se à especialização e experimentação na arte do palhaço e da narração de histórias, aprendendo com grandes mestres brasileiros e internacionais. Nesta edição, obras, ideias e títulos da exposição o (tempo), de Waltercio Caldas, selecionados para cada domingo, serviram como fio condutor para a escolha das histórias. A Cia do Solo, a partir de seu vasto repertório, resgatou lendas e contos que dialogam com as perguntas e reflexões propostas pelo artista.
12.07 | O tempo é um labirinto de possibilidades | Em “A linha mágica”, uma antiga lenda francesa, um menino recebe uma misteriosa bola de onde emerge uma fina linha dourada. À medida em que a puxa, o tempo acelera de forma inexplicável, como se a própria vida fosse tecida por aquele fio brilhante. Já em “Urashima e a tartaruga”, ao salvar uma tartaruga, um jovem é levado ao reino submarino, onde o tempo flui de maneira distinta. Quando finalmente retorna, descobre que o mundo lá fora envelheceu mais do que ele poderia imaginar.
19.07 | O abismo entre o que se vê e o que se pensa | Em “Ida e Volta”, seguimos os rastros de um homem que caminha pela cidade, imaginando as emoções, memórias e encontros que o acompanham até o regresso ao lar. Já em “Os sete sábios cegos”, um conto indiano, sete homens, cada um com sua verdade, debatem o que é um elefante, revelando como a perspectiva limitada pode nos afastar da compreensão plena. Por fim, em “Nasrudin e a Seca”, o sábio sufi enxerga além do óbvio e, com sua sabedoria, oferece uma solução inusitada para a seca que devasta o povoado.
25.07 | O que é mundo e o que não é | Nesta sessão, uma seleção de contos filosóficos explora as múltiplas formas de perceber o mundo. Entre eles, a história do sábio chinês que sonhava ser uma borboleta — e, ao acordar, questionava: seria ele um homem sonhando ser borboleta, ou uma borboleta sonhando ser homem?
ATELIÊS DE INVESTIGAÇÃO - LIVROS
Quartas, às 15h30
15, 22 e 29.07
Capacidade: 10 pessoas
Entrada: senhas ½ hora antes
Onde: Ateliê de Educação
Faixa-etária: livre
Educadores: Laura Escada, Beatriz Lima e Amanda Bezerra
Nas quartas-feiras de julho, o livro transcende sua função tradicional. Deixa de ser apenas um suporte de leitura para se tornar um ponto de partida, um território de experimentação livre, onde texturas, formas e materiais se encontram e se reinventam.
Nesses encontros, mergulharemos no universo dos livros de infância e na obra do artista plástico Waltercio Caldas, que, há décadas, explora o livro como escultura, espaço e silêncio.
Mas, afinal, o que é um livro de artista? Diferente de um livro convencional, o livro de artista é, ele mesmo, a obra. Sua estrutura, seu peso, o papel, o vazio — tudo se transforma em narrativa. Para inspirar nossos encontros, propomos provocações que desafiam a percepção: Como criar livros que não se pareçam com livros? O que mais os livros poderiam ser? É possível defini-los?
15.07 | Investigação 1: Dentro e Fora | O ponto de partida é uma metamorfose física: uma grande colagem é reproduzida e, por meio de uma dobradura tridimensional, ganha volume. Esse processo inverte as superfícies, transformando a imagem original — antes plana e visível — no avesso do objeto. A partir dessa estrutura, a investigação explora como intervir no interior a partir do exterior, estabelecendo conexões entre o que está encoberto e o que se revela.
22.07 | Investigação 2: Superfície e Coisa | Nesta experiência, criaremos um livro-objeto composto por fragmentos de superfícies diversas, onde recortes, vazios e cores estabelecem um diálogo plástico, integrados também ao uso da gravura. Com base em uma estrutura composta por partes, será criado um objeto/livro.
29.07 | Investigação 3: Livro Espaço | Nesta última proposta, os livros físicos — em suas mais variadas formas, títulos e linguagens — tornam-se nosso território de intervenção. Cada participante é convidado a tecer livremente seu próprio diálogo com a obra: seja gerando uma imagem, abrindo um vazio nas páginas, ou respondendo ao eco de um título.
ATELIÊS O TEMPO, O ABISMO E O MUNDO
Sábados e domingos, às 15h30
11-12, 18-19 e 25-26.07
Capacidade: 10 pessoas
Entrada: senhas ½ hora antes
Onde: Ateliê de Educação
Faixa-etária: livre
Nessa série de ateliês, assim como nas contações de histórias, obras selecionadas da exposição o (tempo), de Waltercio Caldas, servirão com como fio condutor para experiências sobre o tempo, que serão vivenciadas em nosso ateliê por meio de linguagens diversas, como desenho, escultura, pintura e – até mesmo – a invenção de ferramentas inúteis.
11 e 12.07 | O tempo é um labirinto de possibilidades | Este ateliê propõe a criação de uma cápsula do tempo poética. Por meio de disparadores que entrelaçam passados, presentes e devires, cada participante constrói objetos de um amanhã ainda não sonhado, materializando o que deseja guardar, inventar ou ressignificar. Juntos, traçaremos uma linha do tempo viva, cheia de curvas e surpresas, onde cada um é depositário de sua própria amplitude e singularidade. Ao final, cada cápsula será lacrada, transformando-se em um portal de afetos e possibilidades, a ser reaberto daqui a 20 anos.
Educadores: Jorge Chetta e Isaddora Barbosa
18 e 19.07 | O abismo entre o que se vê e o que se pensa | O que define um objeto que transita entre a preciosidade de uma joia e o pragmatismo de uma ferramenta? Inspirado no universo poético de Waltercio Caldas, este ateliê propõe a criação de “disfunções úteis” — peças que subvertem sua função original sem perder o sentido prático. Aqui, cada objeto será pensado em sua totalidade: presença material, luz, sombra e textura ganham o mesmo cuidado e rigor de uma joia, transformando o cotidiano em um campo de experimentação estética e conceitual.
Educadoras: Viviane Oliveira e Amanda Bezerra
25 e 26.07 | O que é mundo e o que não é | Esta proposta explora o instante em que a palavra se materializa. A partir do deslocamento de homônimos em contextos frasais distintos, o ateliê convida a inventar visualidades que revelam significados inéditos e surpreendentes. Por meio da escrita e do desenho como linguagem única, os participantes são desafiados a tensionar os limites entre o que se lê, o que se vê e o que se imagina.
Educadores: Jorge Chetta e Isaddora Barbosa
VISITAS COM A EQUIPE DE EDUCAÇÃO
De quarta a domingo, às 14h e às 16h
Capacidade: 20 pessoas
Onde: na entrada da exposição
Faixa-etária: livre
As visitas na exposição o (tempo), de Waltercio Caldas, mediadas por educadores da Casa, abordam temáticas, perguntas e instigações que se relacionam com a obra do artista: tempo, aparência, visibilidade, percepção, espaço, história da arte, e muitas outras ideias. O percurso ganha um toque especial com as “notas para uma pedagogia visual bem-humorada”, escritas pelo próprio Waltercio e disponibilizadas ao público para acompanhar as visitas à mostra.
When
11 - 29
July
2026
